SALESIANS SANT JORDI

La Fundació Nou Mil·lenni colabora en varios proyectos de Salesians Sant Jordi desde el año 2002, también colabora en proyectos de la Fundación Jovent con el banco de alimentos de la Parroquia de Sant Oleguer.

PROYECTOS DE LOS CENTROS ABIERTOS DE SALESIANS SANT JORDI

El Centro Abierto es un equipamiento social de carácter diurno que realiza una tarea educativa, fuera del horario escolar, que quiere apoyar, estimular y potenciar la estructuración y el desarrollo de la personalidad y la socialización, la adquisición de aprendizajes básicos y el ocio y que quiere compensar las deficiencias socioeducativas de los niños, adolescentes y jóvenes en situación de riesgo social. Estos llegan por los canales de derivación de los diferentes agentes sociales de la zona donde está ubicado el Centro (SBAS, centros educativos, EAIA …). Es un recurso que está ubicado en el entorno o contexto habitual del niño u adolescente y que basa su intervención, desde la educación social y compensatoria, en la atención personalizada mediante el trabajo tutorial individual, el grupal, la familia, el trabajo en red y la comunidad. Este año 2020 se han apoyado los Centros abiertos de 7 barrios con una situación social de especial dificultad (alto nivel de paro, población inmigrada sin documentación, etc.) y con un índice de problemática infantil muy alto (bajo rendimiento escolar, abandono escolar prematuro, dificultades de socialización, etc.)

La Fundació Nou Mil·lenni apoya los Centros Abiertos de Salesians Sant Jordi de Barcelona: Ciudad Meridiana, Martí Codolar, Don Bosco Navas; de Girona; Lleida; Mataró; Sant Adrià de Besòs-La Mina.

Se atienden un total de 408 niños, con la participación de 48 profesionales y el apoyo de 61 personas voluntarias.

INSERCIÓN SOCIOLABORAL – SALESIANS SANT JORDI

Los itinerarios de inserción sociolaboral de Salesians Sant Jordi tienen como finalidad principal la activación de jóvenes con dificultades de acceso al mundo del trabajo.

El proyecto se estructura en las siguientes fases:

1.  Acogida y tutoría inicial diagnóstica: el educador/a de la entidad acoge la demanda del/la joven haciendo una tutoría inicial para hacer una primera valoración. Esta primera toma de contacto se basa en una orientación al/la joven centrada en potenciar sus competencias y habilidades básicas, el conocimiento territorial y la participación en la comunidad.
2.  Proceso tutorial de acompañamiento: todo el proyecto se estructura en base a tutorías de seguimiento del/la joven con su educador/a referente, quien le acompañará en todo su proceso de construcción del propio proyecto socioeducativo y socioprofesional, independientemente de los bloques o módulos en que finalmente participe.
3.  Análisis de la empleabilidad: motivaciones e intereses, mercado de trabajo y ocupaciones.
4.  Formación prelaboral: Si la base de la valoración de las tutorías con el/la joven, se considera de mutuo acuerdo que inicie un proceso de formación prelaboral, éste/a se podrá incorporar a este módulo formativo que se desarrolla desde la entidad que pueden ser de diferentes tipologías.
5. Orientación para la formación o la inserción laboral: Algo hecha esta fase es, a partir del análisis de empleabilidad de los chicos/as deciden qué itinerario formativo seguir, ya sea en el centro o en otras entidades. Algunos jóvenes también pueden optar para acceder al mercado de trabajo, en este caso se les hace el acompañamiento y orientación.

La Fundació Nou Mil·lenni apoya los proyectos de Salesians Sant Jordi en Barcelona (Ciudad Meridiana y Martí Codolar); Lleida; Mataró.

Durante el año 2020 se han atendido un total de 136 adolescentes y jóvenes, que han estado acompañados por 21 personas contratadas (educadores/as y talleristas) y 2 voluntarios/as.

AULAS DE ESTUDIO – SALESIANS SANT JORDI

El proyecto Aula de Estudio tiene como finalidad fomentar la igualdad de oportunidades y la reducción del fracaso escolar, ofreciendo un espacio de integración y crecimiento personal. Se dirige a niños y adolescentes de entre 6 y 16 años, con dificultades para seguir el ritmo escolar, con especial atención a los niños y adolescentes inmigrados. Se propone prevenir y evitar las situaciones de riesgo y favorecer el éxito escolar, la integración social a través del aula, compensar déficits socioeducativos, y promover la educación integral de los niños y adolescentes.

El Aula de Estudio se dirige a niños, adolescentes y jóvenes escolarizados que tengan necesidad de un apoyo escolar, ya sea:

• Por ser recién llegados con las dificultades que ello comporta para adquirir nuevos aprendizajes.
• Por presentar dificultades leves de aprendizaje, que impiden el seguimiento del curso escolar con normalidad.
• Porque necesitan reforzar o aprender habilidades, hábitos instrumentales y estrategias de aprendizaje básicos.
• Porque presentan un cierto bloqueo frente a las dinámicas escolares.
• Por no tener en su casa ni un lugar, ni un ambiente donde estudiar y hacer los deberes, y en muchos casos, tampoco disponen de herramientas específicas de estudio y trabajo (ordenador, enciclopedias, material didáctico multimedia).
• Por no disponer de ninguna persona que les pueda ayudar y/o motivar y reforzar en la tarea escolar.

La Fundació Nou Mil·lenni apoya las aulas de estudio de Salesians Sant Jordi de las Ciudades de: Mataró, La Mina y Sant Boi de Llobregat.

Durante el año 2020 se han atendido un total de 95 niños y adolescentes, con la participación de 11 profesionales y la colaboración de 7 voluntarios.

PROYECTO ATLAS, DE ACOGIDA DE NIÑOS Y ADOLESCENTES INMIGRANTES – SALESIANS SANT JORDI

El Atlas acoge adolescentes recién llegados de entre 11 y 17 años que hace menos de un año que residen en Cataluña. Tiene por finalidad acompañarlos en su proceso de incorporación al nuevo entorno desde dos ámbitos: el apoyo a la integración escolar, y el apoyo a la integración social, realizando actividades de acogida (talleres de conversación, participación, seguimiento del proceso escolar, orientación familiar …).

Del mismo modo se combina este trabajo de acogida con un trabajo intensivo de coordinación con las entidades del municipio que ya acogen entre sus actividades a estos chicos y chicas, rompiendo con los posibles obstáculos posibles (falta de preparación de las entidades, cuotas, difusión entre la comunidad inmigrante de la posibilidad de participación, seguimientos de las posibles derivaciones).

Por lo tanto el hecho de tratarse de una propuesta vinculada a las intervenciones que vienen desarrollándose con esta población en el municipio, hace que sea necesaria una voluntad de trabajo en red, concretando este trabajo en estructuras que posibiliten la coordinación de los diferentes servicios (escuelas, institutos, servicios sociales, etc.) al mismo tiempo se fomenta la participación en los recursos normalizados de la zona como cualquier otro ciudadano de barrio rompiendo con las posibles dificultades que se puedan dar en el caso de este colectivo.

La Fundació Nou Mil·lenni apoya el proyecto Atlas que Salesians Sant Jordi desarrolla en la ciudad de Sant Boi de Llobregat.

Durante el año 2020 se han atendido 16 chicos/as, con el apoyo de 3 educadores/as.

APOYO A LA EMANCIPACIÓN DE ADOLESCENTES Y JÓVENES TUTELADOS Y EXTUTELADOS

Este servicio quiere ofrecer acompañamiento, asesoramiento y seguimiento individual a los adolescentes y jóvenes tutelados y ex tutelados, para que puedan iniciar y consolidar su proceso de emancipación y de construcción de un proyecto de vida cuando hagan la mayoría de edad y se marchen de los centros donde están tutelados.

Se vela para que cada joven pueda alcanzar su emancipación desarrollando al máximo sus competencias personales, laborales y sociales en los diferentes ámbitos en los que se relaciona y desarrolla.

Para alcanzar esta meta es necesario:

– Establecer el apoyo de un referente adulto que acompaña, asesora a cada joven en su proceso de maduración.

– Un plan de trabajo realista en el que el joven se implique tanto en su elaboración como en su desarrollo.

– Una vivienda digna y asequible con una organización sencilla y pactada para llevar a cabo una vida autónoma.

– Recursos materiales suficientes para poder subsistir de forma independiente.

– Formación adecuada a sus capacidades y posibilidades.

Este proyecto se realiza en la ciudad de Lleida.

Se han atendido un total de 52 adolescentes y jóvenes que han estado acompañados por 5 profesionales con la colaboración de 9 voluntarios.

MATERNO INFANTIL – SALESIANS SANT JORDI

Este servicio tiene la finalidad de apoyar a mujeres que tienen dificultades de asumir la función maternal de forma adecuada. Estas chicas acceden al servicio derivadas de los Servicios Sociales, pero deben asumir voluntariamente la participación en este.

Al servicio participan con sus niños de 0 a 3 años que no están en ninguna guardería. En la práctica, se trata de ofrecerles el descubrimiento de actitudes adecuadas y recursos concretos que les permitan hacer una labor adecuada en el crecimiento y maduración de sus hijos y vivir la maternidad desde una perspectiva positiva. Además, se les da la posibilidad de hacer ellas mismas procesos de maduración personal, según las necesidades de cada una.

La Fundació Nou Mil·lenni apoya el Materno Infantil que Salesians San Jordi desarrolla en la ciudad de Sant Adrià de Besòs en el barrio de La Mina.

Durante el año 2020 se han atendido 20 madres y 23 niños. Han intervenido 5 profesionales y han colaborado 4 voluntarios.

HAZTE JOVEN (SERVICIO DE ACOMPAÑAMIENTO ADOLESCENTES Y JÓVENES) -SALESIANS SANT JORDI

Se trata de un servicio destinado a apoyar a los adolescentes en situación de riesgo con el fin de que puedan alcanzar progresivamente la capacidad de gestionar sus responsabilidades personales y sociales.

Este servicio se puede prestar integrado con el resto de servicios de intervención socioeducativa y coordinado con servicios especializados de acogida residencial, porque se trata de un proyecto diferente y complementario del Centro Abierto y de los proyectos de segunda oportunidad educativa. Este servicio puede convertirse en puerta de entrada para adolescentes que una vez hayan hecho un proceso en este proyecto pasen al Centro Abierto o proyectos de segunda oportunidad educativa, o bien que sea una puerta de salida para adolescentes que hace muchos años que han estado en el centro Abierto o en proyectos de segunda oportunidad educativa y han alcanzado los objetivos que motivaron su ingreso en el centro.

Este proyecto se desarrolla en el municipio de Sant Boi de Llobregat.

Durante el año 2020 se han atendido 22 jóvenes, que han estado acompañados por 3 educadores/as.

FUNDACIÓN JOVENT

La Fundació Privada Nou Mil·lenni colabora con la Fundació Jovent desde el año 2018 en el proyecto Restaurante Formativo y desde el año 2020 en el proyecto Cocina por la ocupación.

La Fundació Privada Jovent tiene como objetivo principal la promoción de iniciativas para adolescentes, jóvenes y adultos de ambientes populares que favorezcan su inserción en los diferentes ámbitos sociales, especialmente en el campo laboral. Esta finalidad fundacional se llevará a cabo, entre otros, con estas 3 actividades que afectan directamente al proyecto objeto de la colaboración de la Fundació Jovent: La generación de empleo directo para jóvenes en situación de riesgo. La promoción del emprendimiento. El apoyo a la creación de empresas.

Y es en la primera línea donde ponemos especialmente el esfuerzo dando oportunidades de empleo a unos jóvenes que en condiciones normales no tienen esta posibilidad y que ven cerrado su acceso al empleo por no poder demostrar ni competencias, ni habilidades, ni experiencia previa que valide la formación prelaboral o ocupacional adquirida en nuestro centro u otros centros especializados.

Lo hacemos a partir de tres áreas:

Área 1. Aglutina todos los servicios de restauración propios y los de catering para eventos de entidades, empresas y personas de la red amiga. Servicios relacionados con las formaciones de hostelería y camareros de las PES.

Área 2.  Aglutina todos los servicios y proyectos que se desarrollan para terceros:

• Servicios relacionados con las formaciones industriales (mantenimiento, limpieza, artes gráficas, …) de las PES.
• Servicios de mantenimiento de locales y viviendas
• Servicios de transporte de materiales a diferentes entidades sociales del barrio
• Servicios de experiencias prelaborales a la comunidad
• Servicios de serigrafía y estampación para eventos.
• Servicios de manipulación

Área 3.  Aglutina las actividades de dinamización vinculadas a la formación de monitores / as de tiempo libre y monitor deportivo.

Durante el año 2020 se han atendido 82 jóvenes y se hicieron 215 contratos.

PROYECTO COMIDA PARA LLEVAR

Este proyecto surge a partir de un análisis de la realidad en que se detecta en algunos territorios a algunas personas y familias en situación de vulnerabilidad social y económica y con dificultades para garantizar el poder hacer una comida diaria. Esta situación además se complica con la situación de pandemia provocada por la COVID19 y se incrementa su alcance. Se trabaja en 3 líneas:

Distribución de menús usuarios de Servicios Sociales: se ha establecido un acuerdo con los servicios sociales de la zona de Horta Guinardó para distribuir a usuarios de los diferentes Centros de Servicio Sociales, especialmente personas con problemas de salud mental, para repartir 140 menús semanales.

Distribución de menús a usuarios de la red de entidades de barrio: En la zona norte de Nou Barris, hay mucha población con bajos recursos económicos que actualmente no están recibiendo prestaciones de servicios sociales y mucha población recién llegada en situación irregular que no pueden acceder. Debido a esta necesidad, con la implantación de este proyecto se ha dado a estas familias para que puedan disfrutar de comidas saludables.

Ofrecer un servicio de menú para llevar: el precio de este menú sería a un coste inferior al menú ordinario que damos a los restaurantes de la fundación, entendemos que los recursos económicos de muchas familias han disminuido con la crisis económica provocada por Covid19. La demanda es directa, no a través de servicios sociales o las entidades sociales. Dado que el precio del menú es muy bajo se ha podido llegar a personas, especialmente las personas mayores que tienen pensiones bajas y que quieren comer de forma más diversa y económica que si cocinaran ellos / as mismos. Además para algunos casos con más dificultad para desplazarse se ha hecho reparto a domicilio (dentro del barrio).

El proyecto se ha llevado a cabo en la ciudad de Barcelona y en concreto en los barrios de Horta, Carmel, Ciutat Meridiana y Torre Baró.

Se han repartido 190 menús semanales.